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优化赞助名额和资金分配机制,向民族院校以及以农林水地矿油核等学科专业为主、家庭经济艰难学生较多的高校等培育单位歪斜,并统筹思考不一样学科专业、培育层次、学生经济艰难程度等要素。此外,还有一种学院“2+2”转学分模式。优化赞助名额和资金分配机制,向民族院校以及以农林水地矿油核等学科专业为主、家庭经济艰难学生较多的高校等培育单位歪斜,并统筹思考不一样学科专业、培育层次、学生经济艰难程度等要素。

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